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南充高考复读学校哪儿好

更新时间:2022-02-24

学:就是接受新常识。在校学习要紧跟教师的讲课进度,基础的常识点一定要理解消化,出现了差距一定要及时弥补,不要放松或者丢弃疑点,否则积少成多,会严重影响听课的质量,增加自己基础常识的学习负担。

查:就是对所学的常识进行巩固和检查,作业和考试是查的主要方式。查是对第一个环节学的质量进行分析和检验的一个解决针对性学习的一个先决条件。老师通过布置作业或安排考试的方式来检测学生所学的常识点是否掌握。

改:就是对常识不稳固和漏洞进行整改,一个很有效的法是建立错题本,并隔段时间将其再做一遍。

纳:即常识的归纳,归纳常识点时应有以上三个环节才行。不要小看了归纳这一环节,在复习中,需要大家归纳整理的内容很多,建议同学们都能多动手梳理专题内容,整理出自己的归纳本。

大部分艺考生的通病,也是很遗憾的一点就是艺考分数过了,学问课没过。很多同学准备艺考时间安排不合理,过于轻视了学问课。导致到了高三后期学问课落后过多。

针对这种情况其实是可以突击提升分数的,大家都知道高考是有套路的,此时艺考生需要补的不是特别系统的解题方法,而是基础常识+解题套路。

 

无论哪科考试,基础题目都占很大比重,这部分只是不需要很难的技巧,基本属于知道就能得分的,艺考生首先要注重解决这部分常识。

其次,对于有些难题,尤其是数学、物理,大题是有解题套路的,把套路学会,哪怕是题目都没看懂,也能每道题得个五六分,以数学为例,各省大题在5-7题之间,每道题多得个五六分,总分提升30分一点难度都没有。

成都学成教育专做高三补习复读多年,在高考培训这方面积累了丰富的经验,参加补习的同学们人均进步可达50%-70%,10余年来,已助上万名学子达成考学目标。

除了有严格的作息时间表外,学成高考学校还自创了“四维一体”教学模式:好老师教学+教师过关+学生过手+心灵课堂。为学生聘请成都重点中学的高级教师,组建专业化的高考进步团队,针对不同类型考生的自身特点以及考生的目标要求,制定个性化的教学方案。

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